Instrumen Penilaian Dokumen Tindak Lanjut Guru di PMM
Kherysuryawan.id – Format Penilaian Isi Dokumen Tindak Lanjut Guru di PMM Oleh Kepala Sekolah.
Halo sahabat kherysuryawan yang berbahagia, selamat
berjumpa kembali di website pendidikan ini. Pada postingan kali ini admin akan
membahas tentang tahapan yang harus di lakukan oleh guru dan kepala sekolah
dalam melakukan penilaian pengelolaan kinerja di PMM.
Sebagai guru untuk bisa mendapatkan penilaian kinerja di
PMM maka ada beberapa tahapan yang harus di kerjakan salah satunya ialah
melakukan observasi pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan observasi guru harus
melalui 3 tahapan diantaranya yaitu :
1. Melakukan
pengisian dokumen persiapan
2. Pelaksanaan
observasi oleh atasan
3. Melakukan
pengisian dokumen tindak lanjut
Jika guru telah melewati tahapan yang ke 3 yaitu Melakukan
pengisian dokumen tindak lanjut, maka nantinya guru akan bisa lanjut ke tahap
selanjutnya setelah atasan dalam hal ini kepala sekolah melakukan penilaian
pada dokumen tindak lanjut yang telah diisi oleh guru.
Nah, dalam melakukan penilaian pada dokumen tindak lanjut
maka kepala sekolah harus memahami apa-apa saja yang menjadi dasar dalam
melakukan penilaian di tahap penilaian dokumen tindak lanjut tersebut. Olehnya itu
kepala sekolah hendaknya memiliki sebuah instrument atau format penilaian pada
dokumen tindak lanjut guru di PMM.
Melalui postingan ini admin kherysuryawan telah
menyiapkan instrument penilaian dokumen tindak lanjut guru di PMM yang dapat di
gunakan oleh kepala sekolah yang akan melakukan penilaian kinerja guru pada
bagian dokumen tindak lanjut setelah guru melakukan pengisian dokumen tindak
lanjut di PMM.
Adapun yang harus diisi oleh kepala sekolah dalam melakukan penilaian pada tahap pembinaan kinerja yaitu penilaian pada isi dokumen tindak lanjut guru, diantaranya yaitu :
- Kepala sekolah memilih salah satu dari ke 3 pilihan yang di tampilkan di PMM. Adapun pilihan tersebut adalah sebagai berikut :
Bagaimana kesadaran guru ketika berefleksi?
1. Sadar
tantangan dan penyebabnya berada di luar kendali diri
Menjelaskan penyebab tantangan
yang berasal dari faktor eksternal (sarana prasarana, anggaran, koneksi sinyal,
dll).
2. Sadar
tantangan dan penyebabnya berada di dalam kendali diri
Menjelaskan penyebab tantangan
yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, bukan dari faktor
eksternal.
3. Sadar
tantangan dan penyebabnya berada di dalam kendali diri serta dampaknya
Menjelaskan penyebab tantangan
yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, bukan dari faktor
eksternal .
Menjelaskan dampak kualitas
pembelajaran yang dirasakan murid disertai data, bukti lapangan, riset, atau
Rapor Pendidikan.
- Yang harus dilakukan kepala sekolah selanjutnya yaitu kepala sekolah menuliskan catatan atau masukkan mengenai perlikaku guru dan respon murid sesuai hasil penilaian yang telah diberikan.
- Apabila semuanya telah di isi oleh kepala sekolah maka langkah terakhir ialah mengumpulkan hasil penilaian tersebut.
Jika anda adalah seorang atasan penilai pada satuan
pendidikan atau dalam hal ini anda adalah seorang kepala sekolah dan anda
sedang membutuhkan instrument penilaian dokumen tindak lanjut guru maka anda
bisa mendapatkan filenya melalui artikel ini sebab disini admin kherysuryawan
akan membagikannya secara gratis.
Baiklah langsung saja, dibawah ini file format instrument
penilaian dokumen tindak lanjut guru di PMM yang telah dilengkapi dengan
panduan pengisian serta format pengisiannya yang di sajikan dalam format PDF
sehingga akan sangat mudah untuk di cetak dan digunakan sesuai kebutuhan.
Demikialnlah informasi mengenai format instrument penilaian
dokumen tindak lanjut guru di PMM yang bisa admin kherysuryawan bagikan pada
kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khususnya bagi para kepala sekolah yang
akan melakukan penilaian kinerja guru pada tahap pengisian dokumen tindak
lanjut guru di PMM.