Modul Ajar Indikator Perhatian dan Kepedulian Untuk PMM
Kherysuryawan.id – Modul Ajar/RPP Matematika Terintegrasi Perhatian dan Kepedulian Untuk Kelengkapan Dokumen Pada Pengelolaan Kinerja di PMM.
Halo sahabat kherysuryawan yang berbahagia, apakah anda
seorang guru yang sedang mencari contoh Modul Ajar Matematika atau RPP
Matematika yang telah sesuai dengan indikator Perhatian dan Kepedulian sebagai
pelengkap dokumen di PMM ? jika ya, maka anda sangat tepat mengunjungi website
pendidikan ini sebab disini admin kherysuryawan akan memberikan contohnya
kepada anda yang membutuhkannya.
Seperti kita ketahui bersama bahwasannya saat ini untuk
bisa mendapatkan SKP atau sasaran kerja pegawai maka setiap guru di wajibkan
untuk membuat Rencana Hasil Kerja (RHK) di aplikasi Platform Merdeka Mengajar
(PMM). Melalui PMM guru akan memilih jenis RHK yang akan di lakukan dan di
prioritaskan sesuai dengan periode masa penilaian kinerja.
Sebagai informasi bahwa dalam melakukan pengelolaan
kinerja guru maka akan ada beberapa tahapan yang harus di lakukan dan salah
satunya ialah melaksanakan perencanaan observasi pembelajaran bersama dengan
atasan atau dalam hal ini adalah antara guru dan kepala sekolah.
Pada tahap perencanaan observasi pembelajaran, guru harus
memilih salah satu dari 8 indikator observasi pembelajaran. Adapun ke 8
indikatotor tersebut diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Keteraturan
suasana kelas
2. Penerapan
Disiplin Positif
3. Umpan
balik konstruktif
4. Perhatian
dan kepedulian
5. Ekspektasi
pada peserta didik
6. Aktivitas
interaktif
7. Instruksi
yang adaptif
8. Indtruksi
pembelajaran
Dalam melakukan pengelolaan kinerja maka nantinya guru di
haruskan mengupload 3 Jenis dokumen pada Pengelolaan Kinerja. Dokumen tersebut
mencakup :
1. Dokumen RPP / Modul Ajar
2. Bukti Dukung Pengembangan Kompetensi
3. Bukti Dukung Tugas Tambahan
Nah, pada kesempatan kali ini admin kherysuryawan akan
membahas tentang modul ajar yang menjadi salah satu dokumen yang harus di
upload pada perencanaan observasi pembelajaran. Disini admin telah menyiapkan
contoh modul ajar yang telah terintegrasi dengan salah satu indicator yang ada
dalam perencanaan observasi pembelajaran.
Apabila bapak/ibu guru pada saat melakukan perencanaan
observasi pembelaajran akan fokus pada indikator penerapan budaya positif, maka
bapak ibu guru harus menyiapkan modul ajar atau RPP yang sesuai dengan fokus
perkembangan perilaku yang ingin di capai oleh peserta didik yaitu tentunya
perilaku yang berhubungan dengan Perhatian dan Kepedulian.
Nah, disini admin kherysuryawan telah menyiapkan contoh
Modul Ajar/RPP yang telah terintegrasi pada inditator Perhatian dan Kepedulian
Untuk Kelengkapan Dokumen Pada Pengelolaan Kinerja di PMM. Di dalam Penerapan Perhatian
dan Kepedulian khususnya pada upaya menerapkan prinsip Perhatian dan Kepedulian
untuk mengelola perilaku dan kebiasaan kelas yang disepakati bersama guru harus
bisa mengembangkan capaian perilaku sesuai fokus perilaku yang dipilih.
Pada penerapan Perhatian dan Kepedulian ada 3 fokus
perilaku yang yang nantinya akan di observasi, diantaranya yaitu :
Fokus Perilaku 1
: Guru menunjukkan empati untuk mendapatkan pemahaman utuh tentang peserta
didik.
Guru memberikan perhatian penuh ketika peserta didik
berbicara:
Contoh: Ketika seorang peserta didik berbicara di kelas,
guru dapat memastikan bahwa mereka memberikan perhatian penuh. Guru bisa
melakukan ini dengan cara menghentikan kegiatan lain yang sedang berlangsung,
seperti memberikan instruksi atau menjawab pertanyaan murid lain, dan fokus sepenuhnya
pada peserta didik yang sedang berbicara. Guru juga dapat menggunakan bahasa
tubuh yang menunjukkan ketertarikan dan mengangguk sebagai tanda mendengarkan
dengan baik.
Guru mengajukan pertanyaan lanjutan untuk mendapatkan
pemahaman:
Contoh: Setelah seorang peserta didik selesai berbicara,
guru dapat mengajukan pertanyaan lanjutan untuk memperdalam pemahaman tentang
topik yang dibahas. Misalnya, jika seorang murid membagikan pendapatnya tentang
suatu buku yang dibaca di kelas, guru dapat mengajukan pertanyaan seperti,
"Apakah ada bagian tertentu dari buku yang membuatmu berpikir lebih dalam?
Mengapa kamu merasa begitu?" Pertanyaan lanjutan ini membantu peserta
didik untuk merenung dan mengartikulasikan pemikiran mereka dengan lebih baik.
Guru menunjukkan pengertian terhadap sudut pandang
peserta didik:
Contoh: Saat berinteraksi dengan peserta didik, guru
perlu menunjukkan pengertian dan empati terhadap sudut pandang mereka, bahkan
jika berbeda dengan pandangan pribadi guru. Misalnya, jika seorang murid
membagikan pengalaman pribadi atau pandangan yang berbeda dalam diskusi kelas,
guru dapat merespons dengan kalimat seperti, "Terima kasih telah berbagi
pengalamanmu. Saya mengerti bahwa setiap orang memiliki sudut pandang yang
berbeda, dan penting bagi kita untuk saling mendengarkan dan menghargai
perbedaan tersebut."
Fokus Perilaku 2
: Guru menunjukkan pemahaman terhadap kebutuhan, kondisi dan karakteristik
peserta didik
Guru melakukan pengamatan terhadap dinamika kelas untuk
memahami peserta didik:
Contoh: Selama proses pembelajaran, guru secara aktif
mengamati interaksi antara peserta didik, gaya belajar mereka, tingkat
pemahaman, dan tingkat keterlibatan dalam pembelajaran. Guru juga memperhatikan
respons peserta didik terhadap berbagai kegiatan dan materi pembelajaran.
Dengan pengamatan ini, guru dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan
potensi masing-masing peserta didik, serta menyesuaikan pendekatan pembelajaran
sesuai dengan kebutuhan individu mereka.
Guru melakukan interaksi positif yang menghargai keunikan
peserta didik:
Contoh: Saat berinteraksi dengan peserta didik, guru
mengambil sikap yang menghargai dan menghormati keunikan masing-masing
individu. Misalnya, guru mengakui keberagaman minat, bakat, dan latar belakang
peserta didik, serta memberikan pujian atau penghargaan atas kontribusi atau
prestasi mereka. Guru juga memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik
untuk mengekspresikan diri mereka dengan bebas, tanpa takut akan penilaian
negatif.
Guru meminta pendapat dan umpan balik dari peserta didik:
Contoh: Selama sesi pembelajaran atau sesi diskusi, guru
secara teratur meminta pendapat dan umpan balik dari peserta didik tentang
materi pembelajaran, metode pengajaran, atau kegiatan kelas. Guru memberikan
ruang bagi peserta didik untuk berbicara dan berbagi pandangan mereka, serta
menghargai setiap kontribusi yang diberikan. Guru juga menggunakan umpan balik
dari peserta didik untuk mengevaluasi dan meningkatkan pengalaman belajar di
kelas.
Fokus Perilaku 3
: Guru mengakui dan menghargai usaha yang ditunjukkan peserta didik
Guru menunjukkan minat/keingintahuan terhadap aktivitas
yang dilakukan murid:
Contoh: Ketika peserta didik sedang mengerjakan tugas di
kelas, guru dapat berkeliling ruangan dan menunjukkan minat serta keingintahuan
terhadap apa yang mereka lakukan. Guru bisa memberikan pujian kepada peserta
didik yang sedang berkonsentrasi atau menanyakan kepada mereka tentang proses
berpikir mereka dalam menyelesaikan tugas. Misalnya, guru bisa berkata,
"Saya melihat kamu sedang fokus mengerjakan soal matematika. Apa yang
membuatmu tertarik pada topik ini?"
Nah, jika bapak ibu memilih indicator penerapan Perhatian
dan Kepedulian pada saat melakukan observasi praktik pembelajaran maka modul
ajar yang harus dibuat juga telah termuat fokus perilaku yang ingin di lakukan.
Pada contoh modul ajar yang akan admin bagikan disini
didalamnya telah memuat fokus perilaku yang ingin di lakukan saat melakukan
observasi pembelajaran khususnya pada indicator penerapan Perhatian dan
Kepedulian. Modul ajar yang akan di bagikan ini merupakan modul ajar untuk mata
pelajaran matematika dan telah terinegrasi dengan penerapan disipin positif.
Bagi bapak/ibu guru yang dalam persiapan observasi
penilaian kinerja di PMM memilih indicator penerapan Perhatian dan Kepedulian
dan sedang membutuhkan RPP atau modul ajar yang telah terintegrasi dengan
penerapan Perhatian dan Kepedulian maka bisa melihat contoh sajian modul ajar
yang akan di bagikan pada artikel ini.
Baiklah di bawah ini sajian file contoh Modul Ajar/RPP
Matematika yang telah terintegrasi dengan penerapan Perhatian dan Kepedulian
Untuk Kelengkapan Dokumen Pada Pengelolaan Kinerja di PMM.
- Kumpulan Laporan Bukti Dukung di PMM - (DISINI)
Demikianlah informasi mengenai contoh modul ajar untuk
observasi praktik pembelajaran pada pengelolaan kinerja di PMM. Semoga artikel
ini bisa menjadi referensi bagi bapak/ibu guru yang ingin membuat RPP atau
Modul Ajar untuk di upload di PMM pada kegiatan observasi praktik pembelajaran.
Sekian dan Semoga Bermanfaat.